PROYECTO ITA

INSTITUTO TÉCNICO AGROPECUARIO

PENSAMIENTO AGROPECUARIO

GRADO UNDÉCIMO

NOMBRE DEL PROYECTO: LABORATORIO DE SANDIA Y ZANAHORIA.

RESPONSABLES: IVAN LEONARDO DIAZ PARADA                              SEBASTIAN GUACANEME ASTRO

JUSTIFICACIÓN

Explica las maneras como el proyecto entrará a solucionar el problema planteado y cuál es su contribución. - Incluye el impacto en el corto, mediano y largo plazo. - En que forma va a beneficiar el proyecto a los ejecutores. - Se debe incluir el interés, la utilidad y novedad del proyecto. - La justificación responde al ¿POR QUÉ SE HACE EL PROYECTO?

Esta propuesta se realiza con el fin de experimentar diferentes métodos de cultivo, tanto orgánicos como convencionales, en pro de conocer cuál de las técnicas genera mejores condiciones organolépticas de la fruta, pero además, observar y comparar la incidencia  fitosanitaria en cada parcela de cultivo. La realización de este proyecto se hace teniendo en cuenta la importancia de crear un trabajo colectivo y permanente para  tener y cuidar una huerta escolar la cual se realiza en un tiempo aproximado de 4 meses.  Este proyecto beneficia primero que todo en el aprendizaje y en la economía de los estudiantes que realizaran este cultivo.  Se va a utilizar fungicidas e insecticidas orgánicos ya que estos no contaminan el medio ambiente

OBJETIVOS

Es una expresión cualitativa de los propósitos que se tienen. Deben ser: - Claros - Concretos: que responda a problemáticas. - Reales y Soluciones Alcanzables - Ser Realizable es decir que se lleve a la práctica - Debe estar enfocado al logro, no a la actividad, por lo tanto,  palabras como apoyar, coordinar, colaborar, capacitar, no deben utilizarse al definir resultados. - Formulados como acciones terminadas: instalar, erradicar, dirigir, aumentar, llevar a cabo, etc.

OBJETIVO GENERAL

Debe llevar a solucionar el Problema Central. Es lo que se quiere alcanzar o la situación futura a la que se desea llegar. Debe expresarse en términos de resultados con el fin de facilitar la evaluación. Responde a las preguntas: ¿QUÉ se va hacer? ¿MEDIANTE QUÉ o cómo se va hacer? ¿PARA QUÉ se va hacer?. Se escribe con un verbo que indique acción terminado en infinitivo: ar, er, ir. EJEMPLO: Instalar una explotación avícola, mediante el uso de alimentación  alternativa para ofrecer un producto de buena calidad en el mercado

Sembrar sandia  mediante la utilización de técnicas orgánicas para demostrar que es posible obtener buenos resultados  sin utilizar químicos.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

- Son las soluciones concretas a las causas y consecuencias del problema que el proyecto desea resolver. Se desagregan del Objetivo General: - Un objetivo dirigido hacia el proceso de producción. - Que se refiera a la calidad del producto. - Dirigido al mercadeo o comercialización de los productos. - Como soluciona un problema social y Ambiental. EJEMPLO: a) Establecer un programa de alimentación, mediante una dieta que proporcione los requerimientos nutricionales. b) Establecer un manejo adecuado para obtener un producto de calidad.

- comparar. e implementar diferentes métodos de siembra.   - Conocer la fitopatología del cultivo.   -  -Introducir tecnologías innovadoras.

PLAN DE ACTIVIDADES

Relacione en la siguiente tabla, las actividades necesarias a desarrollar durante la ejecución del proyecto.

ACTIVIDAD PROGRAMADO EJECUTADO RESPONSABLE Arreglar terreno abril/2016 Ambos Siembra de semilla resiembra  mayo/2016 mayo/24 Ambos deshierbe y  abonado  junio Ambos fumigada junio Ambos recolecta Entre septiembre y octubre Ambos

PRESUPUESTO

Relacione en este cuadro los costos que va a tener su proyecto (insumos, mano de obra, arriendo, electricidad, entre otros.)

DETALLE CANTIDAD VALOR UNIDAD VALOR TOTAL UNIDADES MEDIDA Semillas de sandia 15 gramos $100 $1500 abono 5 arrobas $4000 $20000 deshierbe 3 horas $4000 $12000 Semilla de tomate 20 gramos $200 $4000      INSECTICIDAS Ajo, ají 12 kilos $100 $12000 FUNGICIDAS ECOLÓGICOS Extracto de semillas de cítricos 10 kilos  $ 100  $ 10000 Purín de ortiga 12 litros  $ 2000  $ 24000 TOTAL $83.500          DIARIO DE CAMPO parcela 1 se va atrabajar con deshierbe:  En la fila A no se le va a hacer nada solo el deshierbe. En la fila B se le aplicara abono orgánico y se fumigara con insecticida orgánico.             parcela 2 se le va hacer limpieza ala  planta En la fila C se le aplicara químico DAP e insecticida químico. En la fila D se le aplicara químico TRIPLE 15   DIARIO DE CAMPO Este proyecto lo estamos ejecutando en el ITA no como un cultivo sino como un experimento con el objetivo de aprender y aprovechar los espacios que nos brinda la institución,Este experimento lo estoy ejecutando con mi compañero: SEBASTIAN GUACANEME ASTRO. El día 11 de abril se macaneo El 19 de abril se fumigo con GLIFOSOL El día 26 de abril se repico para proceder a sembrar Se sembró el día 4 de mayo y realizamos 16 camellones. Se resembró el día 24 de mayo y se abono con mejorador de suelos,Se sembraron 2 semillas por cada camellón. El día 28 de junio se macaneo , se abono y se fumigo en la mañana en la cual observamos el comportamiento de algunas plantas: hojas amarillas,una grandes y otras pequeñas pero el día de hoy va marchando muy bien. El día  28 de septiembre mi compañero Sebastian Guacaneme  macaneo nuestro cultivo de sandia el cual duro 3 horas. En la parcela 1 se va a trabajar solo deshierbe En la fila A no se le va a regar nada solo deshierbe  en la fila B se le aplicara abono orgánico y se fumigara con insecticida orgánico    En la parcela 2 se le va hacer limpieza ala planta En la fila C se le aplicara químico DAP e insecticida químico en la fila D se le aplicara  químico TRIPLE 15